【重磅福利】教师上课必备神器部编二年级上册语文第一单元课件

2017-11-23 13:51

  这个童线自然段的叙述方法基本相同。全文以小蝌蚪找妈妈为线索,抓住动物的语言,了解小青蛙在生长过程中的几次形体变化。在学习的过程中,既能使学生了解自然科学知识,又能培养学生的观察能力和全面认识事物的能力。全文共六个自然段,并配有相应的插图,形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。

  《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能生活、遇事主动探索的道理。通过这个故事说明了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。故事情节起伏有致,很吸引人。

  教学本课应围绕识字、读书的重点,把朗读和看图及随课文识字结合起来,与观察生活结合起来,与积极思考、努力发现结合起来,要注意不同学生的原有水平,在自主学习的基础上,根据他们的个别差异进行有重点的、有针对性的指导。

  童话是学生喜闻乐见的形式,对二年级的学生来说,更是如此。小蝌蚪找妈妈,先是问鲤鱼妈妈,自己的妈妈长什么样子,接着把乌龟误认为妈妈,最后在乌龟的指点下终于找到妈妈,这样的情节安排,既巧妙的融入了青蛙生长过程的科学知识,又符合了学生的年龄身心发展特点。

  全篇共有六个自然段。第一自然段交代了小蝌蚪的外形特点:大脑袋、黑身子、长尾巴,他们在池塘里快活地游来游去。第二自然段开始介绍小蝌蚪的变化,几天以后,小蝌蚪长出了两条后腿,他向鲤鱼妈妈打听自己妈妈去了哪里,从鲤鱼妈妈那里他得知:妈妈是四条腿、宽嘴巴。第三自然段写过了几天,小蝌蚪长出了两条前腿,他看见乌龟后,错认乌龟为自己的妈妈,从乌龟妈妈那里得知:自己的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣服,唱起歌来顶呱呱。第四自然段写过了几天,小蝌蚪尾巴变短了,变成了小青蛙。在荷叶上找到了自己的妈妈。第五自然段写了事情的结果,小青蛙的尾巴不见了,跳到了荷叶上,和妈妈一起去捉害虫。

  从小蝌蚪外貌的描写大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。到小蝌蚪找妈妈他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着妈妈,全文语言处处显示出了浅显与生动,旁边色彩鲜明的课文插图更是激发了学生学文探究的兴趣。